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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的秦皇島職業(yè)技術學院大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年秦皇島職業(yè)技術學院大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

1、在河北省份2022年的秦皇島職業(yè)技術學院財務會計類專業(yè)歷史專業(yè)分數(shù)線是406分,對應的最低錄取位次在92549名;
2、在河北省份2020年的秦皇島職業(yè)技術學院財務會計類專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是427分,對應的最低錄取位次在80238名;
3、在遼寧省份2019年的秦皇島職業(yè)技術學院財務會計類專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是352分,對應的最低錄取位次在103914名;
4、在廣東省份2020年的秦皇島職業(yè)技術學院財務會計類專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是263分,對應的最低錄取位次在334064名;
5、在重慶省份2022年的秦皇島職業(yè)技術學院財務會計類專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是324分,對應的最低錄取位次在106056名;
6、在寧夏省份2020年的秦皇島職業(yè)技術學院財務會計類專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是325分,對應的最低錄取位次在-名;
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (語種:不限)(口試:否)(大數(shù)據(jù)與財務管理、大數(shù)據(jù)與會計、大數(shù)據(jù)與審計、會計信息管理;校本部)財務會計類專業(yè) | 2022 | 天津 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 2 | (含大數(shù)據(jù)與財務管理、大數(shù)據(jù)與會計、大數(shù)據(jù)與審計、會計信息管理專業(yè))財務會計類專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 410 | 200693 |
| 3 | (含大數(shù)據(jù)與財務管理、大數(shù)據(jù)與會計、大數(shù)據(jù)與審計、會計信息管理專業(yè))財務會計類專業(yè) | 2022 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 406 | 92549 |
| 4 | (含財務管理、會計、審計專業(yè);其中會計專業(yè)培養(yǎng)注冊會計師方面人才)財務會計類專業(yè) | 2020 | 河北 | 文科 | - | 427 | 80238 |
| 5 | (含財務管理、會計、審計專業(yè);其中會計專業(yè)培養(yǎng)注冊會計師方面人才)財務會計類專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 391 | 203854 |
| 6 | (含財務管理、會計、審計專業(yè);其中會計專業(yè)培養(yǎng)注冊會計師方面人才)財務會計類專業(yè) | 2019 | 河北 | 文科 | - | 205 | 159235 |
| 7 | (含財務管理、會計、審計專業(yè);其中會計專業(yè)培養(yǎng)注冊會計師方面人才)財務會計類專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | 260 | 239544 |
| 8 | (大數(shù)據(jù)與財務管理、大數(shù)據(jù)與會計、大數(shù)據(jù)與審計、會計信息管理)財務會計類專業(yè) | 2022 | 遼寧 | 歷史 | 歷史+不限 | 373 | 37379 |
| 9 | (大數(shù)據(jù)與財務管理、大數(shù)據(jù)與會計、大數(shù)據(jù)與審計、會計信息管理)財務會計類專業(yè) | 2022 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 391 | 95377 |
| 10 | (財務管理、會計、審計)(其中會計專業(yè)培養(yǎng)注冊會計師方面人才)(語種不限)財務會計類專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 文科 | - | 444 | 32883 |
| 11 | (財務管理、會計、審計)(其中會計專業(yè)培養(yǎng)注冊會計師方面人才)(語種不限)財務會計類專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 理科 | - | 362 | 100798 |
| 12 | (財務管理、會計、審計)(其中會計專業(yè)培養(yǎng)注冊會計師方面人才)財務會計類專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 文科 | - | 427 | 37003 |
| 13 | (財務管理、會計、審計)(其中會計專業(yè)培養(yǎng)注冊S會計師方面人才)財務會計類專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 理科 | - | 352 | 103914 |
| 14 | (財務管理、會計、審計)(其中會計專業(yè)培養(yǎng)注冊會計師方面人才。)財務會計類專業(yè) | 2020 | 吉林 | 文科 | - | 289 | 33838 |
| 15 | (財務管理、會計、審計)(其中會計專業(yè)培養(yǎng)注冊會計師方面人才。)財務會計類專業(yè) | 2020 | 吉林 | 理科 | - | 269 | 74759 |
| 16 | (財務管理、會計、審計其中會計專業(yè)培養(yǎng)注冊會計師方面人才)財務會計類專業(yè) | 2019 | 吉林 | 文科 | - | 312 | 26588 |
| 17 | (財務管理、會計、審計,其中會計專業(yè)培養(yǎng)注冊會計師方面人才)財務會計類專業(yè) | 2019 | 吉林 | 理科 | - | 297 | 67988 |
| 18 | (財務管理、會計、審計)(會計專業(yè)培養(yǎng)注冊會計師方面人才)財務會計類專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 文科 | - | 321 | 38414 |
| 19 | (財務管理、會計、審計)(會計專業(yè)培養(yǎng)注冊會計師方面人才)財務會計類專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 理科 | - | 305 | 89529 |
| 20 | (財務管理、會計(培養(yǎng)注冊會計師方向)、審計)財務會計類專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 文科 | - | 311 | 41468 |
| 21 | (財務管理、會計(培養(yǎng)注冊會計師方向)審計)財務會計類專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 理科 | - | 289 | 93847 |
| 22 | (大數(shù)據(jù)與財務管理、大數(shù)據(jù)與會計、大數(shù)據(jù)與審計、會計信息管理)財務會計類專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 文科 | - | - | - |
| 23 | (大數(shù)據(jù)與財務管理、大數(shù)據(jù)與會計、大數(shù)據(jù)與審計、會計信息管理)財務會計類專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 理科 | - | - | - |
| 24 | (5000元/年;含財務管理、會計、審計,其中會計專業(yè)培養(yǎng)注冊會計師方面人才)財務會計類專業(yè) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 365 | 144824 |
| 25 | (5000元/年;含財務管理、會計、審計,其中會計專業(yè)培養(yǎng)注冊會計師方面人才)財務會計類專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 283 | 212746 |
| 26 | (含財務管理、會計、審計;其中會計專業(yè)培養(yǎng)注冊會計師方面人才)財務會計類專業(yè) | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 435 | 104235 |
| 27 | (含財務管理、會計、審計;其中會計專業(yè)培養(yǎng)注冊會計師方面人才)財務會計類專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 289 | 216452 |
| 28 | (5000元/年;含大數(shù)據(jù)與財務管理、大數(shù)據(jù)與會計、大數(shù)據(jù)與審計、會計信息管理)財務會計類專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 29 | (5000元/年;含大數(shù)據(jù)與財務管理、大數(shù)據(jù)與會計、大數(shù)據(jù)與審計、會計信息管理)財務會計類專業(yè) | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
| 30 | (含財務管理、會計和審計3個專業(yè)。其中會計專業(yè)培養(yǎng)注冊會計師方面人才)財務會計類專業(yè) | 2020 | 福建 | 文科 | - | 275 | 67896 |
| 31 | (含財務管理、會計和審計3個專業(yè),其中會計專業(yè)培養(yǎng)注冊會計師方面人才)財務會計類專業(yè) | 2020 | 福建 | 理科 | - | - | - |
| 32 | (含財務管理,會計,審計,其中會計專業(yè)培養(yǎng)注冊會計師方面人才)財務會計類專業(yè) | 2019 | 福建 | 文科 | - | 393 | 51392 |
| 33 | (含財務管理、會計、審計。其中會計專業(yè)培養(yǎng)注冊會計師方面人才)財務會計類專業(yè) | 2019 | 福建 | 理科 | - | - | - |
| 34 | (財務管理、會計、審計)(其中會計專業(yè)培養(yǎng)注冊會計師方面人才)財務會計類專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 396 | 359055 |
| 35 | (財務管理,會計,審計,其中會計專業(yè)培養(yǎng)注冊會計師方面人才)財務會計類專業(yè) | 2019 | 山東 | 文科 | - | 396 | 133359 |
| 36 | (財務管理、會計、審計,其中會計專業(yè)培養(yǎng)注冊會計師方面人才)財務會計類專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 344 | 268503 |
| 37 | (含財務管理、會計、審計專業(yè)會計專業(yè)培養(yǎng)注冊會計師人才)財務會計類專業(yè) | 2020 | 廣東 | 文科 | - | 208 | 248230 |
| 38 | (含財務管理、會計、審計專業(yè)會計專業(yè)培養(yǎng)注冊會計師人才)財務會計類專業(yè) | 2020 | 廣東 | 理科 | - | 263 | 334064 |
| 39 | (含財務管理、會計(注冊會計師)、審計專業(yè))財務會計類專業(yè) | 2019 | 廣東 | 文科 | - | - | - |
| 40 | (含財務管理、會計(注冊會計師)、審計專業(yè))財務會計類專業(yè) | 2019 | 廣東 | 理科 | - | - | - |
| 41 | 含大數(shù)據(jù)與財務管理、大數(shù)據(jù)與會計、大數(shù)據(jù)與審計、會計信息管理專業(yè);住宿費:待定,辦學地點:校本部財務會計類專業(yè) | 2022 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 42 | 含大數(shù)據(jù)與財務管理、大數(shù)據(jù)與會計、大數(shù)據(jù)與審計、會計信息管理專業(yè),住宿費:待定,辦學地點:校本部財務會計類專業(yè) | 2022 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 43 | 包含專業(yè):大數(shù)據(jù)與財務管理、大數(shù)據(jù)與會計、大數(shù)據(jù)與審計、會計信息管理財務會計類專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 44 | (含大數(shù)據(jù)與財務管理、大數(shù)據(jù)與會計、大數(shù)據(jù)與審計、會計信息管理4個專業(yè)。)財務會計類專業(yè) | 2022 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 324 | 106056 |
| 45 | (含大數(shù)據(jù)與財務管理、大數(shù)據(jù)與會計、大數(shù)據(jù)與審計、會計信息管理4個專業(yè)。)財務會計類專業(yè) | 2022 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 180 | 69770 |
| 46 | (其中會計專業(yè)培養(yǎng)注冊會計師方面人才。包含專業(yè)財務管理、會計、審計)財務會計類專業(yè) | 2020 | 重慶 | 文科 | - | - | - |
| 47 | (其中會計專業(yè)培養(yǎng)注冊會計師方面人才。包含專業(yè)財務管理、會計、審計)財務會計類專業(yè) | 2020 | 重慶 | 理科 | - | - | - |
| 48 | (其中會計專業(yè)培養(yǎng)注冊會計師方面人才包含專業(yè)財務管理、會計、審計)財務會計類專業(yè) | 2019 | 重慶 | 文科 | - | 425 | 45049 |
| 49 | (其中會計專業(yè)培養(yǎng)注冊會計師方面人才包含專業(yè)財務管理、會計、審計)財務會計類專業(yè) | 2019 | 重慶 | 理科 | - | - | - |
| 50 | (包含專業(yè)財務管理、會計、審計)(專業(yè)備注其中會計專業(yè)培養(yǎng)注冊會計師方面人才)財務會計類專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | - | - |
| 51 | (包含專業(yè)財務管理、會計、審計)(專業(yè)備注其中會計專業(yè)培養(yǎng)注冊會計師方面人才)財務會計類專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | - | - |
| 52 | (包含專業(yè):財務管理、會計、審計)(其中會計專業(yè)培養(yǎng)注冊會計師方面人才)財務會計類專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | 376 | 137706 |
| 53 | (包含專業(yè):財務管理、會計、審計)(專業(yè)備注:其中會計專業(yè)培養(yǎng)注冊會計師方面人才)財務會計類專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 427 | 191875 |
| 54 | 包含專業(yè)大數(shù)據(jù)與財務管理、大數(shù)據(jù)與會計、大數(shù)據(jù)與審計、會計信息管理財務會計類專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 310 | 259588 |
| 55 | (包含專業(yè)大數(shù)據(jù)與財務管理、大數(shù)據(jù)與會計、大數(shù)據(jù)與審計、會計信息管理)財務會計類專業(yè) | 2022 | 四川 | 文科 | - | 315 | 180673 |
| 56 | (財務管理、會計、審計)(其中會計專業(yè)培養(yǎng)注冊會計師方面人才)(語種不限)財務會計類專業(yè) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 441 | 64489 |
| 57 | (財務管理、會計、審計)(其中會計專業(yè)培養(yǎng)注冊會計師方面人才)(語種不限)財務會計類專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 334 | 174584 |
| 58 | (財務管理、會計、審計其中會計專業(yè)培養(yǎng)注冊會計師方面人才)財務會計類專業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
| 59 | (財務管理、會計、審計)(其中會計專業(yè)培養(yǎng)注冊會計師方面人才)財務會計類專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 308 | 180024 |
| 60 | (大數(shù)據(jù)與財務管理、大數(shù)據(jù)與會計、大數(shù)據(jù)與審計,會計信息管理)(語種:不限)財務會計類專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
| 61 | (大數(shù)據(jù)與財務管理、大數(shù)據(jù)與會計、大數(shù)據(jù)與審計、會計信息管理)(語種:不限)財務會計類專業(yè) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
| 62 | (包含專業(yè)大數(shù)據(jù)與財務管理、大數(shù)據(jù)與會計、大數(shù)據(jù)與審計、會計信息管理)財務會計類專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | 326 | 153976 |
| 63 | (包含專業(yè)大數(shù)據(jù)與財務管理、大數(shù)據(jù)與會計、大數(shù)據(jù)與審計、會計信息管理)財務會計類專業(yè) | 2022 | 云南 | 文科 | - | 434 | 87554 |
| 64 | (含財務管理、會計和審計3個專業(yè)。其中會計專業(yè)培養(yǎng)注冊會計師方面人才)財務會計類專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | 319 | 71848 |
| 65 | (財務管理、會計、審計)(含財務管理、會計和審計3個專業(yè)。其中會計專業(yè)培養(yǎng)注冊會計師方面人才)財務會計類專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 247 | 119646 |
| 66 | (財務管理、會計、審計)(其中會計專業(yè)培養(yǎng)注冊會計師方面人才)財務會計類專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | 276 | 76356 |
| 67 | (財務管理、會計、審計)(其中會計專業(yè)培養(yǎng)注冊會計師方面人才)財務會計類專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
| 68 | (大數(shù)據(jù)與財務管理、大數(shù)據(jù)與會計、大數(shù)據(jù)與審計、會計信息管理)(含大數(shù)據(jù)與財務管理、大數(shù)據(jù)與會計、大數(shù)據(jù)與審計、會計信息管理4個專業(yè))財務會計類專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
| 69 | (大數(shù)據(jù)與財務管理、大數(shù)據(jù)與會計、大數(shù)據(jù)與審計、會計信息管理)(含大數(shù)據(jù)與財務管理、大數(shù)據(jù)與會計、大數(shù)據(jù)與審計、會計信息管理4個專業(yè))財務會計類專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
| 70 | (年收費5000元含財務管理、會計和審計3個專業(yè)。其中會計專業(yè)培養(yǎng)注冊會計師方面人才。)財務會計類專業(yè) | 2020 | 青海 | 文科 | - | 365 | 7785 |
| 71 | (年收費5000元含財務管理、會計和審計3個專業(yè)。其中會計專業(yè)培養(yǎng)注冊會計師方面人才)財務會計類專業(yè) | 2020 | 青海 | 理科 | - | 255 | 23564 |
| 72 | (其中會計專業(yè)培養(yǎng)注冊會計師方面人才)財務會計類專業(yè) | 2019 | 青海 | 文科 | - | 296 | 9228 |
| 73 | (其中會計專業(yè)培養(yǎng)注冊會計師方面人才)財務會計類專業(yè) | 2019 | 青海 | 理科 | - | 199 | 23971 |
| 74 | (語種不限)財務會計類專業(yè) | 2020 | 寧夏 | 文科 | - | 325 | - |
| 75 | (語種不限)財務會計類專業(yè) | 2020 | 寧夏 | 理科 | - | 303 | - |
| 76 | 財務會計類專業(yè) | 2019 | 寧夏 | 文科 | - | 385 | - |
| 77 | 財務會計類專業(yè) | 2019 | 寧夏 | 理科 | - | 303 | - |
| 78 | (語種不限)財務會計類專業(yè) | 2022 | 寧夏 | 理科 | - | - | - |
| 79 | (語種不限)財務會計類專業(yè) | 2022 | 寧夏 | 文科 | - | - | - |
秦皇島職業(yè)技術學院始建于1951年,位于國家避暑勝地——北戴河,是經(jīng)國家教育部批準成立的全日制普通高等院校。學院校園環(huán)境優(yōu)雅,綜合辦學條件優(yōu)良,擁有覆蓋全校的有線無線一體化網(wǎng)絡以及現(xiàn)代化教學平臺和信息交流平臺,F(xiàn)代化圖書館藏書豐富、信息量大,有先進的圖書檢索系統(tǒng)和電子閱覽室,F(xiàn)有教職工600余人,其中教授53人、副教授208人、博士及碩士423人,學院有國務院及省政府特貼專家、省管專家、省級教學名師、省“三三三”工程人才19名,“雙師型”專任專業(yè)教師占94%以上。學院面向全國29個省市招生,連續(xù)多年錄取分數(shù)位居全省前列,全日制在校生1萬余人。學院現(xiàn)設有信息工程系、經(jīng)濟系、機電工程系、旅游系、管理工程系、外語系、藝術系、商貿(mào)系、基礎部、體育部、政治教育教學部、培訓中心等8系3部1中心,專業(yè)涵蓋裝備制造類、電子信息類、工程技術類、財經(jīng)商貿(mào)類、旅游類等10多個應用技術領域,建有國家重點專業(yè)4個、創(chuàng)新發(fā)展行動計劃國家骨干專業(yè)6個、省級重點專業(yè)5個。學院牽頭組建了河北省財經(jīng)職業(yè)教育集團和秦皇島市旅游職業(yè)教育集團,并先后加入2個國家級職教集團、14個省級職教集團。與京東、聯(lián)想、中聯(lián)、新道等知名企業(yè)共建京東學院、聯(lián)想IT學院、中聯(lián)智慧財經(jīng)產(chǎn)業(yè)學院和新道經(jīng)管學院等產(chǎn)業(yè)學院。建有智能制造技術生產(chǎn)性實訓基地和焙烤食品加工技術生產(chǎn)性實訓基地2個創(chuàng)新發(fā)展行動計劃國家生產(chǎn)性實訓基地。參與教育部“江泰保險實用型人才培養(yǎng)培訓項目”,先后被確定為“中央財政支持的數(shù)控技術專業(yè)職業(yè)教育實訓基地”、“中央財政支持的報關與國際貨運專業(yè)職業(yè)教育實訓基地”。校企共建電子非晶合金材料應用技術研發(fā)中心和現(xiàn)代物流技術研發(fā)中心等創(chuàng)新發(fā)展行動計劃國家協(xié)同創(chuàng)新中心,成立于鐵軍傳統(tǒng)工藝大師工作室,校企共建導游專業(yè)群高水平實訓基地和財經(jīng)類專業(yè)高水平實訓基地,與行業(yè)領先企業(yè)在人才培養(yǎng)、技術創(chuàng)新、社會服務、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、文化傳承等方面深度合作,形成校企命運共同體。學院人才培養(yǎng)質量不斷提升。學院建有90個校內實訓基地、385個穩(wěn)定的校外實習基地進行實習實訓,學院不斷探索“以賽促學、以賽促訓、以賽促教”的實踐教學模式改革,學生在世界技能大賽、全國職業(yè)院校技能大賽中獲獎10余項。畢業(yè)生就業(yè)質量高,就業(yè)率連年保持在98%以上,涌現(xiàn)出一大批全國創(chuàng)業(yè)英才和世界500強企業(yè)的管理精英、技術能手等。學院先后同德國、瑞士、意大利、俄羅斯、美國、加拿大、韓國、新加坡等國家的院校和教育機構建立交流與合作關系。積極響應共建“一帶一路”倡議,培養(yǎng)沿線國家現(xiàn)代學徒制下的留學生138人。近年來,學院的發(fā)展建設舉措與成效引起了新華社、人民網(wǎng)、中青網(wǎng)、中國高職高專教育網(wǎng)、《中國青年報》、《中國教育報》、《工人日報》等國家官方媒體的關注報道達60多條。進入,開啟新征程。學院高舉偉大旗幟,立足
秦皇島職業(yè)技術學院的大數(shù)
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