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(新)嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學院有哪些專業(yè)

更新:2023-09-14 03:47:44 高考升學網(wǎng)

嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學院有建筑裝飾工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)、智能建造技術(shù)、建筑智能化工程技術(shù)、工程造價、數(shù)字化設(shè)計與制造技術(shù)、機械制造及自動化、工業(yè)設(shè)計、模具設(shè)計與制造、機電一體化技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、船舶工程技術(shù)、游艇設(shè)計與制造、城市軌道交通機電技術(shù)、城市軌道交通運營管理等專業(yè),以下是具體名單一覽表,希望對大家有所幫助,另外專業(yè)設(shè)置可能會變動,正式填報時需要以學校官網(wǎng)公布的數(shù)據(jù)為準。

一、嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學院專業(yè)設(shè)置


序號學校名稱專業(yè)名稱專業(yè)層次
1嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學院建筑裝飾工程技術(shù)專科
2嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學院建筑工程技術(shù)?
3嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學院智能建造技術(shù)專科
4嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學院建筑智能化工程技術(shù)?
5嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學院工程造價?
6嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學院數(shù)字化設(shè)計與制造技術(shù)?
7嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學院機械制造及自動化?
8嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學院工業(yè)設(shè)計專科
9嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學院模具設(shè)計與制造?
10嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學院機電一體化技術(shù)專科
11嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學院電氣自動化技術(shù)?
12嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學院船舶工程技術(shù)?
13嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學院游艇設(shè)計與制造專科
14嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學院城市軌道交通機電技術(shù)?
15嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學院城市軌道交通運營管理專科
16嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學院計算機應(yīng)用技術(shù)?
17嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學院數(shù)字媒體技術(shù)?
18嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學院人工智能技術(shù)應(yīng)用專科
19嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學院護理?
20嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學院嬰幼兒托育服務(wù)與管理?
21嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學院金融科技應(yīng)用?
22嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學院大數(shù)據(jù)與會計?
23嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學院國際經(jīng)濟與貿(mào)易?
24嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學院工商企業(yè)管理?
25嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學院跨境電子商務(wù)?
26嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學院移動商務(wù)專科
27嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學院網(wǎng)絡(luò)營銷與直播電商?
28嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學院視覺傳達設(shè)計?
29嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學院產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計專科
30嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學院室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計?
31嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學院商務(wù)英語?
32嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學院應(yīng)用韓語?
33嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學院電子競技運動與管理?
34嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學院智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理?

二、嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學院簡介

嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學院(Jiaxing Nanyang Vocational and Technical College),位于浙江省嘉興市,是浙江省人民政府2002年批準設(shè)立,由上海交通大學教育(集團)有限公司、嘉興市教育發(fā)展投資有限責任公司和浙江科技孵化開發(fā)建設(shè)有限公司共同出資舉辦的全日制高等職業(yè)技術(shù)學院。

辦學以來,學校秉持“以人為本、服務(wù)發(fā)展、面向人人、人人出彩”的辦學理念,構(gòu)建“思源、厚德、篤學、強技”“至勤、至信、至精、至誠”的價值體系,一方面深化“校企合作+臺”的產(chǎn)教融合機制,創(chuàng)新“技、創(chuàng)、工、學、輔”的人才培養(yǎng)模式,另一方面秉持培養(yǎng)“一專多能、德藝雙馨”的“未來職業(yè)人”目標,不斷完善“三全育人”工作體系。

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