1、這樣，口語(yǔ)敘事和書(shū)面抒情，就成為淺婉和深婉構(gòu)造語(yǔ)境的分野。

2、奶奶是個(gè)慈祥的人,跟人說(shuō)話語(yǔ)氣很婉和.

3、林逸心里暗道被轉(zhuǎn)送不遠(yuǎn),林逸想起了靜婉和碧菡,擔(dān)心起她們的安全,林逸想快速的回去看看,還有王飛沉。

3、盡量原創(chuàng)和收集優(yōu)質(zhì)句子,使您在造句的同時(shí),更能學(xué)到有用的知識(shí).

4、如果說(shuō)若婉和冷劍比武輸了,他們可能只會(huì)傷心一會(huì)兒。

5、那輛破鳳凰停在文萃路邊上,依興幾步走上二樓,蘇婉和孫洋倆人在電腦前手忙腳亂,看得依興大感有趣。

6、婉婉和琴琴見(jiàn)狀,立刻哈哈大笑起來(lái)。

7、羅志小婉和董梨就陪他在附轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。

8、一顆千年古樹(shù)下,夢(mèng)小婉和林靠著樹(shù)坐著說(shuō)著話。

9、林風(fēng)呵呵的笑了笑,他現(xiàn)在越來(lái)越覺(jué)得溫小婉和小時(shí)候的小師妹雨婷很像,直肚直腸,沒(méi)有心機(jī)。

10、小豬見(jiàn)到小婉和啼彼安無(wú)事,心中的大石算是落下了。

11、下課以后,晴婉和任翔一起走向停車(chē)場(chǎng),一路上晴婉不說(shuō)任何話,就是邊走邊看任翔,任翔越走越不自在,到停車(chē)場(chǎng)門(mén)口,任翔就受不了似的停了下來(lái)。

12、這么說(shuō)來(lái),婉婉和林亙情投意合,暗里走在一起了?

13、流蘇般的白云,親人般的微風(fēng),花蕊間的飛蝶,戀人般輕拂船弦的水紋,從容悠然的箏曲,漂流引渡的小船,注解著歲月之上的溫婉和幸福。