1 今天，我的英語(yǔ)單詞測(cè)驗(yàn)得了100分。我真是抑制不住內(nèi)心的喜悅，蹦蹦跳跳地進(jìn)了家門。

2 他正在記憶英語(yǔ)單詞。

3 每天背一個(gè)英語(yǔ)單詞，日積月累就能背會(huì)許多詞。

4 參加夏令營(yíng)，學(xué)到了多少英語(yǔ)單詞不重要，但如果你在這個(gè)過(guò)程中學(xué)會(huì)了獨(dú)立，這才算是滿載而歸。

5 由于閱讀對(duì)分?jǐn)?shù)的提高遠(yuǎn)沒有背英語(yǔ)單詞、做數(shù)學(xué)題那樣直接，很多家長(zhǎng)不愿意讓孩子在讀書方面花費(fèi)時(shí)間。即使讀書，也往往限定在與考試有關(guān)的范圍內(nèi)，這是一種可怕的抑制、扼殺孩子能力的做法。

6 快考試的時(shí)候，媽媽讓我做什么事情時(shí)都要想著英語(yǔ)單詞，可到頭來(lái)，我的英語(yǔ)卻考得很差，這種一舉兩得的方法真是用不得呀。

7 家長(zhǎng)和老師希望我們對(duì)英語(yǔ)單詞，語(yǔ)文課文念念不忘。

8 學(xué)校要舉行英語(yǔ)單詞競(jìng)賽了，我們大家都趁這個(gè)周末先下手為強(qiáng)，進(jìn)入了緊張的復(fù)狀態(tài)。

9 到上月末，她已學(xué)了兩千個(gè)英語(yǔ)單詞。

10 你知道英語(yǔ)單詞的構(gòu)詞法嗎？

11 有些英語(yǔ)單詞與阿拉伯語(yǔ)原詞幾乎一模一樣，而其他單詞則在發(fā)音或含義上已經(jīng)脫離原詞。

12 本研究考察了小學(xué)兒童語(yǔ)音意識(shí)和英語(yǔ)單詞認(rèn)讀的關(guān)系。

13 三年來(lái)我們學(xué)了二千個(gè)英語(yǔ)單詞。

14 老師把這些英語(yǔ)單詞譯寫成國(guó)際音標(biāo)。

15 我把食品喂給洪水學(xué)會(huì)英語(yǔ)單詞形象記憶法中的那個(gè)流血的人。

16 英語(yǔ)單詞是由字母組合起來(lái)的字符串，所以就產(chǎn)生了一些與漢語(yǔ)方塊字不同的特點(diǎn)。

17 學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞要在英語(yǔ)語(yǔ)言材料中去學(xué)，要結(jié)合英語(yǔ)詞組，通過(guò)英語(yǔ)句子閱讀文章來(lái)活記英語(yǔ)單詞。

18 他上大學(xué)以來(lái)大約學(xué)了五千個(gè)英語(yǔ)單詞。

19 我們已經(jīng)學(xué)過(guò)了兩千個(gè)英語(yǔ)單詞。

20 然后根據(jù)英語(yǔ)單詞及字母的使用頻率，給每一個(gè)擊鍵聲音分配一個(gè)字母，并測(cè)試其內(nèi)容的合理性。

21 我上大學(xué)以來(lái)大約學(xué)了五千個(gè)英語(yǔ)單詞。

22 我想弄清試卷上這些英語(yǔ)單詞的意思，但沒能成功，所以我忍不住偷偷看了看電子詞典。

23 王萍已經(jīng)學(xué)習(xí)了數(shù)千個(gè)英語(yǔ)單詞。

24 想請(qǐng)問(wèn)在美國(guó)常用的關(guān)于汽車的一些英語(yǔ)單詞或短語(yǔ)倒車?yán)走_(dá)，又稱泊車輔助系統(tǒng)，或稱倒車電腦警示系統(tǒng)。

25 也就是說(shuō)如果你僅僅依賴于英漢詞典，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多英語(yǔ)單詞的意思都是一樣的。

26 1635年，rifle作為英語(yǔ)單詞出現(xiàn)在一條專利中。這是一條在槍膛中刻鑿膛線的專利。

27 學(xué)英語(yǔ)的人想知道最常用的英語(yǔ)單詞。這樣可以更快地說(shuō)地道的口語(yǔ)。這里有最常用的5個(gè)英語(yǔ)單詞…

28 我的做法是找一本筆記本，然后從字典上把英漢意思抄上去，英語(yǔ)單詞或詞組抄在左邊，漢語(yǔ)意思抄在右邊。

29 像，像點(diǎn)函數(shù)中與某一集合中特定變量相對(duì)應(yīng)的變量請(qǐng)問(wèn)這個(gè)英語(yǔ)單詞是什么意思？

30 記憶是如何存取的?美好的記憶、悲傷的記憶，關(guān)于解方程技巧的記憶，英語(yǔ)單詞的記憶，毫無(wú)疑問(wèn)它們都儲(chǔ)存在我們的大腦中。

31 當(dāng)生活周刊在微博上發(fā)布了這中國(guó)式英語(yǔ)單詞之后，在幾小時(shí)內(nèi)被轉(zhuǎn)載了數(shù)千次。

32 現(xiàn)在我可以用我的筆記本電腦看卡通，游戲來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞和表達(dá)方式了�！癤ueJingkai高興地說(shuō)。他是一名12歲的北京市第19中學(xué)的初一學(xué)生。

33 B蔬菜怎么樣？我喜七年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)單詞歡各種不同的蔬菜。

34 作業(yè)中只要出現(xiàn)連續(xù)6個(gè)英語(yǔ)單詞與論文庫(kù)中的雷同,且沒有標(biāo)明出處,整句話就會(huì)被判定為“抄襲”。

35 學(xué)字母的時(shí)候說(shuō)的是英語(yǔ),與英語(yǔ)單詞對(duì)應(yīng);學(xué)拼音的時(shí)候說(shuō)的是漢語(yǔ),與漢字對(duì)應(yīng),孩子在訓(xùn)練中會(huì)逐漸學(xué)會(huì)分辨。

36 他沒有準(zhǔn)備講稿,沒有什么客套話,一口純正的北京話,不帶一個(gè)英語(yǔ)單詞,頗像老友西窗剪燭,煮酒敘舊,引人入勝。

37 這場(chǎng)“高考”,尤文有點(diǎn)像英語(yǔ)單詞還只記到“abandon”的考生面對(duì)著一張英語(yǔ)試卷,所有親朋好友都覺得尤文肯定會(huì)考砸。