今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關于鞍山師范學院在浙江錄取分數(shù)線的問題，包含鞍山師范學院在浙江錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將鞍山師范學院在浙江五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、鞍山師范學院在浙江錄取分數(shù)線是多少

鞍山師范學院在浙江的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為536分至550分，錄取位次在118399 至94392排名區(qū)間,浙江的考生如果在這個分數(shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，可以考慮報考鞍山師范學院。

1、鞍山師范學院在浙江2022年綜合最低錄取分數(shù)線是541分，最低錄取排名位次在118399名;

2、鞍山師范學院在浙江2021年綜合最低錄取分數(shù)線是536分，最低錄取排名位次在114370名;

3、鞍山師范學院在浙江2020年綜合最低錄取分數(shù)線是-分，最低錄取排名位次在-名;

4、鞍山師范學院在浙江2020年綜合最低錄取分數(shù)線是536分，最低錄取排名位次在116411名;

5、鞍山師范學院在浙江2019年綜合最低錄取分數(shù)線是-分，最低錄取排名位次在-名;

二、鞍山師范學院在浙江2022-2018年的最低錄取分數(shù)線完整數(shù)據(jù)表

1、鞍山師范學院在浙江2022年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2022	浙江	-	綜合	541	118399	3	1段

2、鞍山師范學院在浙江2021年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2021	浙江	-	綜合	536	114370	4	1段

3、鞍山師范學院在浙江2020年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2020	浙江	-	綜合	-	-	4	1段
2020	浙江	-	綜合	536	116411	4	2段

4、鞍山師范學院在浙江2019年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2019	浙江	-	綜合	-	-	4	1段
2019	浙江	-	綜合	557	94461	4	2段

5、鞍山師范學院在浙江2018年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2018	浙江	-	綜合	-	-	5	1段
2018	浙江	-	綜合	550	94392	5	2段

安徽理工大學和鞍山師范學院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

洛陽理工學院和鞍山師范學院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

溫州肯恩大學和鞍山師范學院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

武漢華夏理工學院和鞍山師范學院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

鞍山師范學院吉林錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

綿陽師范學院和鞍山師范學院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

鞍山師范學院在河北錄取分數(shù)線是多少？2024最低位次排名

鞍山師范學院在重慶高考專業(yè)招生計劃2024(人數(shù)+代碼)

淮陰師范學院和鞍山師范學院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

鞍山師范學院和安徽科技學院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

鞍山師范學院福建錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

鞍山師范學院是本科還是�？�(屬于全日制類院校嗎)

三、鞍山師范學院學校師資介紹和最新簡介

鞍山師范學院是一所全日制普通本科師范院校，位于擁有世界第一玉佛、亞洲著名溫泉、國家名勝千山、中華寶玉之鄉(xiāng)和祖國鋼鐵之都的優(yōu)秀旅游城市、全國文明城市——遼寧省鞍山市。學校始建于1958年，1993年升格為本科，2004年通過教育部本科教學合格評估，2011年獲批教育碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)單位，2013年獲批中國政府獎學金來華留學生接收院校，2019年接受了教育部本科教學工作審核評估，2020年10月我校作為遼寧省唯一一所按需推薦碩士學位授予單位上報國家學位委員會，待審批。在60余年辦學歷程中，學校秉承“博雅兼上、知行合一”的校訓，堅持“育人為本、質量立校、服務社會”的辦學理念，堅持“師范性、地方性、應用型”的辦學定位，堅定不移地走以提高質量的內(nèi)涵式發(fā)展道路，形成了優(yōu)良的辦學傳統(tǒng)，為國家基礎教育、經(jīng)濟建設和社會發(fā)展培養(yǎng)了10余萬名優(yōu)秀畢業(yè)生，遍布祖國的各條戰(zhàn)線。學校占地面積75萬方米，教學科研行政用房面積20萬方米。學校設有16個二級學院、1個公共教研部，1個附屬中學。固定資產(chǎn)4.34億元，圖書館藏書112.7萬冊。學�，F(xiàn)有教職員工1117人，具有副高級以上職稱人。