今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關(guān)于合肥通用職業(yè)技術(shù)學院在廣西錄取分數(shù)線的問題，包含合肥通用職業(yè)技術(shù)學院在廣西錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將合肥通用職業(yè)技術(shù)學院在廣西五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、合肥通用職業(yè)技術(shù)學院在廣西錄取分數(shù)線是多少

合肥通用職業(yè)技術(shù)學院在廣西的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為207分至280分，錄取位次在220309 至132431排名區(qū)間,廣西的考生如果在這個分數(shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，可以考慮報考合肥通用職業(yè)技術(shù)學院。

1、合肥通用職業(yè)技術(shù)學院在廣西2022年理科最低錄取分數(shù)線是207分，最低錄取排名位次在220309名;

2、合肥通用職業(yè)技術(shù)學院在廣西2022年文科最低錄取分數(shù)線是280分，最低錄取排名位次在132431名;

二、合肥通用職業(yè)技術(shù)學院在廣西2022-2018年的最低錄取分數(shù)線完整數(shù)據(jù)表

1、合肥通用職業(yè)技術(shù)學院在廣西2022年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2022	廣西	理科	207	220309	2	�？�
2022	廣西	文科	280	132431	3	�？�

合肥通用職業(yè)技術(shù)學院是本科還是�？�,屬于什么學歷類型

合肥通用職業(yè)技術(shù)學院的機電一體化技術(shù)專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

合肥通用職業(yè)技術(shù)學院江蘇錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

合肥通用職業(yè)技術(shù)學院的數(shù)控技術(shù)專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

合肥通用職業(yè)技術(shù)學院的機械制造及自動化專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

合肥通用職業(yè)技術(shù)學院在湖北預(yù)估錄取分數(shù)線2024年多少分

合肥通用職業(yè)技術(shù)學院在天津預(yù)估錄取分數(shù)線2024年多少分

合肥通用職業(yè)技術(shù)學院在四川高考專業(yè)招生計劃2024(人數(shù)+代碼)

合肥通用職業(yè)技術(shù)學院在河南高考專業(yè)招生計劃2024(人數(shù)+代碼)

合肥通用職業(yè)技術(shù)學院在河北高考專業(yè)招生計劃2024(人數(shù)+代碼)

合肥通用職業(yè)技術(shù)學院的質(zhì)量管理與認證專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

合肥通用職業(yè)技術(shù)學院在河北預(yù)估錄取分數(shù)線2024年多少分

三、合肥通用職業(yè)技術(shù)學院學校師資介紹和最新簡介

　合肥通用職業(yè)技術(shù)學院是經(jīng)安徽省人民政府批準設(shè)立的全日制公辦高等職業(yè)技術(shù)學院，由中國機械工業(yè)集團有限公司合肥通用機械研究院舉辦。學院現(xiàn)為全國高職高專院校人才培養(yǎng)工作水評估優(yōu)秀單位,安徽省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位�！　�學院位于合肥市長江西路888號合肥通用機械研究院內(nèi)，校園南鄰國家級高新技術(shù)開發(fā)區(qū)，西依蔥郁獨秀的大蜀山，北臨波光粼粼的董舖水庫，地鐵2號線提供了便利的交通。學院設(shè)施齊全，環(huán)境幽靜，是讀書成才的理想場所�！　『戏释ㄓ脵C械研究院是有60年積淀的國家一類研究院，以科研為主導(dǎo)，制造、工程、教育協(xié)調(diào)發(fā)展，現(xiàn)已成為以壓力容器與化工裝備、制冷空調(diào)與環(huán)境控制技術(shù)、流體機械、包裝食品機械以及石油裝備等組成的多專業(yè)、綜合性的國際知名、國內(nèi)一流科研院所，聚集著中國工程院院士、國家百千萬人才工程入選專家等一大批科技專家，在機械裝備領(lǐng)域科研成果突出，承擔國家多項重大科研項目和國防軍工配套重要科研項目，多次獲得國家科學技術(shù)進步獎一、二等獎，連續(xù)9年獲得集團公司先進單位�！　�學院以合肥通用機械研究院的優(yōu)質(zhì)資源為依托，充分利用中央企業(yè)和一流科研院所的科技臺、實驗裝備和行業(yè)優(yōu)勢，以“師生為本。