1、奇文共賞識(shí)，疑義相如析。

2、如果說(shuō)，讀書(shū)是在奠定人生的基石，在梳理人生的羽毛，那么，實(shí)踐，就是在構(gòu)建人生的廳堂，歷練人生的翅膀。是不是，人生經(jīng)過(guò)了實(shí)踐，才能真正矗立、飛翔在天地之間。

3、木不鑿不通，人不學(xué)不懂。

4、光說(shuō)不練，枉學(xué)百年。

5、記誦之法，學(xué)問(wèn)之舟�！�—（清）章學(xué)誠(chéng)

6、動(dòng)筆墨不讀書(shū)。——徐特立

7、人是活的，書(shū)本是死的�；钊俗x死書(shū)，可以把書(shū)讀活。死書(shū)讀活人，可以把人讀死�！�—郭沫若

8、窗竹影搖書(shū)案上，野泉聲入硯池中。少年辛苦終身事，莫向光明惰寸功�！�—杜荀鶴

9、讀書(shū)，閱讀一本不適合自己閱讀的書(shū)，比不閱讀還要壞。我們必須學(xué)會(huì)這樣—種本領(lǐng)，選擇最有價(jià)值、最適合自己所需要的讀物�！�—?jiǎng)e林斯基

10、對(duì)于書(shū)我總是先草草看一遍，粗枝大葉看一遍，然后放下來(lái)，將來(lái)碰到什么問(wèn)題時(shí)再集中研究它，再認(rèn)真看它。我是主張這樣去看書(shū)的。用不著一本一本啃，你要認(rèn)真研究哪一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，再認(rèn)真去看。這是一種先瀏覽的過(guò)程，好像逛百貨大樓，看全部，但只買一兩樣，把貨品的形勢(shì)掌握在胸中而已。因此，要對(duì)書(shū)發(fā)生興趣。對(duì)書(shū)發(fā)生興趣的人，總是趣味高尚的人，去品味各種文藝上的細(xì)膩的味道，然后去品評(píng)我們的作品，才會(huì)出現(xiàn)細(xì)膩的感覺(jué)�！�—黃永玉

11、書(shū)籍中有些并非為讀者能有所收獲而寫(xiě)的，而是作者想夸耀自己的才學(xué)而寫(xiě)的。

12、我發(fā)現(xiàn)故事書(shū)原來(lái)是人寫(xiě)的，并非天然奇物會(huì)像草一樣自行生長(zhǎng)，使我詫異失望。但不管書(shū)從何處來(lái)，我記不起有任何時(shí)間不珍愛(ài)它們——書(shū)籍本身，封面、訂裝、印書(shū)的紙、它們的氣味，重量抱在臂彎里，占有它，帶回家里。我還未識(shí)字，就已準(zhǔn)備讀書(shū)，立志盡量閱讀�！�—威爾蒂

13、書(shū)，浩如煙海，是讀不完的；但僅僅是在書(shū)的海洋里仰浮是不夠的，還要到實(shí)際生活中去體驗(yàn)，去學(xué)習(xí)�！�—朱自清

14、當(dāng)我第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候，我們仿佛找到了一個(gè)朋友；當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本好書(shū)的`時(shí)候，仿佛又和老朋友重逢。——伏爾泰

15、當(dāng)讀一書(shū)時(shí)，忽然感覺(jué)這一段資料可注意，把它抄下來(lái)。這段資料，自然有一微微的印象印入腦中，和滑眼看過(guò)不同�！�—梁?jiǎn)⒊?/p>

16、披經(jīng)閱史，無(wú)怠于光陰；雪牖螢窗，每加于懸刺。一顧云

17、讀書(shū)之讀，似應(yīng)理解為書(shū)法家讀帖讀碑之讀，畫(huà)家讀畫(huà)之讀，而不足一般的閱覽或誦�！�—白壽彝

18、每個(gè)人只有一個(gè)人生，如何讓你的人生過(guò)得比別人"多"？你在中國(guó)讀書(shū)，你在今天的21世紀(jì)讀書(shū)，你可以像古人一樣過(guò)，像未來(lái)人一樣過(guò)——唯一的辦法是閱讀，閱讀面越廣越好。——錢文忠

19、現(xiàn)在許多地方"讀書(shū)無(wú)用論"又在抬頭，如果聽(tīng)之任之，后患將不堪設(shè)想……治理上一是要治窮，二是要治愚。二者都要靠知識(shí)，而讀書(shū)又是取得知識(shí)的重要途徑。不讀書(shū)，窮則更窮，愚則更愚……不讀書(shū)，沒(méi)文化是無(wú)法在經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)中取勝的，不讀書(shū)者很快就要受到缺乏知識(shí)的懲罰。——鄧偉志

20、我覺(jué)得我的思路是好的和有用的，只是在方法上需要改變一下。我首先看的就是百科全書(shū)，我把它分成幾個(gè)部分加以研究。不久，我又認(rèn)為應(yīng)當(dāng)采取完全相反的方法：先就每一個(gè)門類單獨(dú)加以研究，一個(gè)一個(gè)地分別研究下去，一直研究到使它們匯合到一般的綜合方法上來(lái)了，這是我掌握了正確的方法，有意識(shí)這樣做的。在這方面，我的深思彌補(bǔ)了知識(shí)的不足，合乎情理的思考幫助我走上了正確方向�！�—盧梭

21、人的一生，應(yīng)當(dāng)不遺余力地奉獻(xiàn)一切于社會(huì)。

22、不畏浮云遮望眼，自——只：緣身在最高層�！�—王安石

23、如果有人不讀書(shū)又想冒充博學(xué)多知，他就必須很狡黠，才能掩人耳目。如果一個(gè)懶于動(dòng)筆，他的記憶力就必須強(qiáng)而可靠。如果一個(gè)人要孤獨(dú)探索，他的頭腦就必須格外銳利。

24、臧克家說(shuō)：讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。

25、讀書(shū)要三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼不看仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？——朱熹

26、凡讀書(shū)需識(shí)貨，方不錯(cuò)用功夫 ——清·陸世儀

27、鑿壁偷光，聚螢作囊；忍貧讀書(shū)，車胤匡衡�！�—元：許名奎

28、書(shū)籍是豈立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔。 ——惠普爾（美國(guó)）

29、書(shū)籍是科學(xué)的成果，但科學(xué)不是書(shū)籍的成果�！�—英。培根

30、我所有的優(yōu)點(diǎn)都應(yīng)歸功于書(shū)籍。

31、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。

32、學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，必須從不自滿開(kāi)始。對(duì)自己，"學(xué)而不厭"，對(duì)人家，"誨人不倦"，我們應(yīng)取這種態(tài)度。業(yè)精于勤�；挠阪�，行成于思。毀于隨。

33、外物之味，久則可厭；讀書(shū)之味，愈久愈深。 作者：（宋）程顥

34、不好的書(shū)也象不好的朋友一樣，可能會(huì)把你傷害�！�—諺語(yǔ)

35、閑有余日，正可學(xué)問(wèn)。 作者：（明）陳繼儒

36、學(xué)和行本來(lái)是有機(jī)聯(lián)系著的，學(xué)了必須要想，想通了就要行，要在行的當(dāng)中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則讀書(shū)雖多，只是成為一座死書(shū)庫(kù)�！�—謝覺(jué)哉引自《謝覺(jué)哉雜文集》

37、一個(gè)人想聰明，得多念書(shū)，正派的書(shū)固然好，壞的魔道書(shū)也好，念的越多越好，要把所有的書(shū)都念過(guò)，才能找到好書(shū)。

38、學(xué)，就像一只鉆頭，去開(kāi)掘知識(shí)的深井。問(wèn)，就像一把鑰匙，去啟開(kāi)疑團(tuán)的大門。 作者：新格言

39、讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友 作者：藏克家

40、雖有智慧，不如乘勢(shì)；雖有镃基，不如待時(shí)。

41、光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書(shū)給我們知識(shí)。 作者：奧斯特洛夫斯基

42、在讀書(shū)上，數(shù)量并不列于首要，重要的是書(shū)的品質(zhì)與所引起的思索的程度。 作者：富蘭克林

43、不好的書(shū)也像不好的朋友那樣，可能會(huì)把你戕害�！�—菲爾丁

44、人的影響短暫而微弱，書(shū)的影響廣泛而深遠(yuǎn)。

45、知識(shí)貴在質(zhì)，不在量。

46、書(shū)，獲之為勝，棄之為殤�！�—佚名

47、為學(xué)乃能變化氣質(zhì)耳。

48、每一本書(shū)都有它自己的遭遇和壽命。有的書(shū)毀于一旦，有的書(shū)卻能流芳百世�！�—佚名

49、草堂棲在靈山谷，勤讀詩(shī)書(shū)向燈燭。

50、人生有書(shū)可讀，有暇得讀、有資能讀，又涵養(yǎng)之如不識(shí)字人，是為善讀書(shū)者。享世間清福，未有過(guò)于此也。

51、書(shū)不能信仰而無(wú)思考，要大膽地提出問(wèn)題，勤于摘錄資料，分析資料，找出其中的相互關(guān)系，是做學(xué)問(wèn)的一種方法。——顧頡剛

52、書(shū)，要算要人類在走向未來(lái)幸福富強(qiáng)的道路上所創(chuàng)造的一切奇跡中最復(fù)雜最偉大的奇跡。

53、與書(shū)籍為伴，受益終身。

54、書(shū)籍備而不讀，等于廢紙。

55、光陰給人經(jīng)驗(yàn)，讀書(shū)給人知識(shí)。

56、看書(shū)不能信仰而無(wú)思考，要大膽地提出問(wèn)題，勤于摘錄資料，分析資料，找出其中的相互關(guān)系，是做學(xué)問(wèn)的一種方法。作者：顧頡剛

57、書(shū)讀的越多而不加思索，你就會(huì)覺(jué)得你知道得很多；但當(dāng)你讀書(shū)而思考越多的時(shí)候，你就會(huì)清楚地看到你知道得很少。作者：伏爾泰

58、學(xué)必求其心得，業(yè)必貴其專精。

59、我撲在書(shū)籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。

60、積財(cái)千萬(wàn)，無(wú)過(guò)讀書(shū)。 ——佚名

61、欲高門第須為善；要好兒孫必讀書(shū)。

62、書(shū)是我們時(shí)代的生命書(shū)是隨時(shí)在旁的顧問(wèn)，隨時(shí)都可以供給你所需要的知識(shí)，而且可以按照你的心愿，重復(fù)這個(gè)顧問(wèn)的次數(shù)。

63、讀萬(wàn)卷書(shū)，學(xué)習(xí)百家講壇。行萬(wàn)里路�！�—?jiǎng)⒁?/p>

64、讀書(shū)能讓我們走出知識(shí)的泥沼。

65、書(shū)籍是通往未來(lái)之路的鑰匙。

66、書(shū)猶湯也，越品越知其味之濃烈。

67、無(wú)論何時(shí)，只要可能，你都就應(yīng)"模仿"你自我，成為你自我�！�—（美）莫爾茲

68、至樂(lè)莫如念書(shū)，至要莫如教子。

69、養(yǎng)子莫徒使；先教勤念書(shū)。

70、壯士腰間三尺劍；男兒腹中五車書(shū)�！�—《春聯(lián)集錦》

71、念書(shū)欲精不欲博，用心欲專不欲雜�！�—（宋）黃庭堅(jiān)

72、念書(shū)以過(guò)目不忘為能，最是不濟(jì)事。眼中了了，心下倉(cāng)皇，方寸匆多，往來(lái)應(yīng)接不暇，如看場(chǎng)中美色，一眼即過(guò)，與我何益也。

73、在所閱讀的書(shū)本中找出可以把本身引到深處的對(duì)象，把其它一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉，就是拋掉使腦子承擔(dān)過(guò)重和會(huì)把本身誘離要點(diǎn)的一切。

74、課外閱讀，用形象的話來(lái)說(shuō)，既是思考的大船借以飛行的帆，也是鼓帆前進(jìn)的風(fēng)。沒(méi)有閱讀，就既沒(méi)有帆，也沒(méi)有風(fēng)�！�— [蘇]蘇霍姆林斯基

75、向老師說(shuō)聲好，不堅(jiān)苦；堅(jiān)苦的是，要僵持向老師真心地說(shuō)聲好。

76、書(shū)籍是培育魂靈的東西。