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2025年大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院王牌專業(yè)排名一覽表

更新:2024-02-17 01:19:41 高考升學(xué)網(wǎng)

大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院王牌專業(yè)有關(guān)務(wù)與外貿(mào)服務(wù)、港口物流管理、應(yīng)用英語、電子商務(wù)、市場營銷、數(shù)字媒體技術(shù)等,以下是具體名單一覽表,供大家參考,如有變動(dòng),以學(xué)校最新公布為準(zhǔn)。

2025年大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院王牌專業(yè)排名一覽表

一、大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院王牌專業(yè)排名一覽表

省級(jí)興遼卓越專業(yè):關(guān)務(wù)與外貿(mào)服務(wù)、港口物流管理、應(yīng)用英語、電子商務(wù)、市場營銷、數(shù)字媒體技術(shù)、動(dòng)漫制作技術(shù)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)

校級(jí)重點(diǎn)專業(yè):大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、軟件技術(shù)、寶玉石鑒定與加工、新能源裝備技術(shù)、高速鐵路客運(yùn)乘務(wù)、空中乘務(wù)、護(hù)理、應(yīng)用英語(幼兒英語)

校級(jí)專業(yè):關(guān)務(wù)與外貿(mào)服務(wù)、電子商務(wù)、數(shù)字媒體技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、寶玉石鑒定與加工、護(hù)理、應(yīng)用英語(幼兒英語)

二、大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)名單

院系名單專業(yè)名稱本專科
信息工程系軟件技術(shù)?
大數(shù)據(jù)技術(shù)?
人工智能技術(shù)應(yīng)用專科
現(xiàn)代移動(dòng)通信技術(shù)?
通信軟件技術(shù)?
移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)?
智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用專科
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)?
數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專科
動(dòng)漫制作技術(shù)?
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)?
電子競技運(yùn)動(dòng)與管理?
應(yīng)用日語專科
醫(yī)養(yǎng)康復(fù)系智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理?
視覺訓(xùn)練與康復(fù)專科
護(hù)理?
中醫(yī)康復(fù)技術(shù)?
體育教學(xué)部報(bào)關(guān)與國際貨運(yùn)專科
財(cái)經(jīng)商貿(mào)系金融服務(wù)與管理?
國際商務(wù)?
市場營銷?
電子商務(wù)專科
大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)?
關(guān)務(wù)與外貿(mào)服務(wù)?
應(yīng)用英語?
移動(dòng)商務(wù)?
港口物流管理?
裝備技術(shù)系工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專科
智能機(jī)器人?
船舶工程技術(shù)專科
船舶電子電氣技術(shù)?
新能源裝備技術(shù)?
寶玉石鑒定與加工?
無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專科
現(xiàn)代物業(yè)管理?

三、大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院是遼寧省政府批準(zhǔn)、國家教育部備案,具有高等學(xué)歷教育的民辦普通高等職業(yè)院校。學(xué)院在以高職教育為主的發(fā)展思路指引下,正向集職業(yè)教育、學(xué)歷教育、繼續(xù)教育、高教自考于一體的多元化方向發(fā)展,為不同層次的學(xué)生提供最合適的學(xué)習(xí)方案。

學(xué)院以成功就業(yè)為目標(biāo),以能力培養(yǎng)為主線,以校企合作、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合為途徑,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),實(shí)施“態(tài)度+素養(yǎng)+技能+知識(shí)”教育工程,通過各種形式將學(xué)生的素養(yǎng)教育有機(jī)融入教育教學(xué)之中,使學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)技能的同時(shí),特長得到了發(fā)展,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),為學(xué)生成功就業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)院對準(zhǔn)市場設(shè)專業(yè),對準(zhǔn)崗位設(shè)課程,對準(zhǔn)能力抓教學(xué),對準(zhǔn)企業(yè)抓就業(yè)。以“開專業(yè)辦公司,以專業(yè)促產(chǎn)業(yè),以產(chǎn)業(yè)興專業(yè)”的方式,實(shí)施校企合一,產(chǎn)學(xué)融合;采取“引企入校,校企共建” 等多種方式與企業(yè)合作,通過靈活多樣的人才培養(yǎng)模式,真正做到了根據(jù)社會(huì)需求,與企業(yè)共同制定人才培養(yǎng)方案,從而保證了畢業(yè)生的就業(yè)質(zhì)量。

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