“軟科中國大學(xué)排名”的評價體系設(shè)置了十大評價模塊，細(xì)分36個評價維度，內(nèi)嵌100項評價指標(biāo)，涉及373個評價變量，具體包括辦學(xué)層次、學(xué)科水、辦學(xué)資源、師資規(guī)模與結(jié)構(gòu)、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、服務(wù)社會、高端人才、重大項目與成果、國際競爭力等方面。

相比2023年，2024年的排名新增了國家醫(yī)學(xué)中心、國家超級計算中心、鑄牢中華民族共同體意識研究基地、博士后創(chuàng)新人才支持計劃獲得者等28個變量，以進(jìn)一步回應(yīng)國家、社會和高校對高等教育評價的期望和需求。 軟科中國大學(xué)排名遵循“全面評估、分類評價”的原則，針對不同性質(zhì)和不同類型大學(xué)的特點(diǎn)，采用差異化的指標(biāo)體系進(jìn)行排名。為進(jìn)一步響應(yīng)國家和地方對高校在科技成果轉(zhuǎn)化和服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展方面的緊迫需求，其在中國大學(xué)排名的服務(wù)社會模塊新增了“服務(wù)臺”維度，將評價優(yōu)良的國家大學(xué)科技園、國家技術(shù)轉(zhuǎn)移示范機(jī)構(gòu)，以及高等學(xué)�？萍汲晒�轉(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移基地、高端智庫建設(shè)試點(diǎn)單位、知識產(chǎn)權(quán)信息服務(wù)中心等服務(wù)社會重大臺納入評價，以體現(xiàn)高校產(chǎn)學(xué)研融合及促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ)條件能力。