河南理工大學轉專業(yè)政策規(guī)定及條件

更新：2024-07-17 10:48:23 高考升學網(wǎng)

轉專業(yè)簡單來說就是學生由原專業(yè)轉入另一專業(yè)學習。很多高校在大一或者大二結束的時候，會給一部分學生轉專業(yè)的機會。然而，各大高校都或多或少會對學生設置一些門檻，這些門檻或高或低。但是需要注意的是：不同學校的規(guī)定會有很大的差別。如果你想大學轉專業(yè)，志愿填報時一定要提前看一下你報考學校轉專業(yè)的門檻！以下是河南理工大學轉專業(yè)政策規(guī)定及條件，供考生參考。

一、河南理工大學轉專業(yè)政策規(guī)定及條件

第一章總則

第一條為規(guī)范學校學生轉專業(yè)管理，根據(jù)教育部《普通高等學校學生管理規(guī)定》（教育部令第41號）,結合學校實際，特制定本辦法。

第二條學生轉專業(yè)工作堅持公、公正、公開原則。學生在校修業(yè)期間只能申請轉一次專業(yè)。

第三條各學院應加強對學生的學習生涯規(guī)劃和專業(yè)學習指導，增強學生對本專業(yè)學習的適應性和穩(wěn)定性，避免盲目從眾心理，理性申請轉專業(yè)。

第二章轉專業(yè)條件

第四條學生符合下列條件之一者，可以申請轉專業(yè)：

（一）入學后發(fā)現(xiàn)某種疾病或生理缺陷，經(jīng)校醫(yī)院或學校指定的醫(yī)院診斷證明不能在原專業(yè)學習，但尚能在其他專業(yè)繼續(xù)學習者；

（二）確實對其他專業(yè)有興趣或者有專業(yè)特長者；

（三）根據(jù)社會對人才需求情況的發(fā)展變化，需要適當調整專業(yè)的，允許轉到其他相關專業(yè)就讀的。

休學創(chuàng)業(yè)或退役后復學的學生，根據(jù)情況需要轉專業(yè)的，學�？蓛�(yōu)先考慮。

第五條學生有下列情況之一，不允許轉專業(yè)：

（一）未取得學籍的；

（二）低學歷層次轉入高學歷層次的；

（三）跨科類的；

（四）通過普通專升本考試升入本科、對口招生升入�？苹虮究�，錄取為國防生和定向、委托培養(yǎng)的；

（五）藝術、體育等特殊類型錄取的學生；

（六）應予退學的；

（七）其他無正當理由或不符合相關規(guī)定的。

第三章轉專業(yè)程序

第六條在符合第三、四條的情況下，各學院制定本學院轉專業(yè)管理細則，應包含每個專業(yè)擬轉入學生人數(shù)比例，并向外公布。

第七條學生轉專業(yè)一般應于大學一年級的第二學期開學初兩周內(nèi)提交申請。學生轉專業(yè)須按下列流程辦理：

（一）學生本人填寫轉專業(yè)申請表；

（二）轉出學院院長簽字。須符合轉出學院的轉專業(yè)管理細則規(guī)定要求；

（三）轉入學院院長簽字。須符合轉入學院的轉專業(yè)管理細則規(guī)定要求；

（四）教務處處長審核；

（五）教務處對學生擬轉專業(yè)結果進行公示。公示期滿且公示無異議的，報主管校長審批；

（六）審批完成后，被批準的學生到教務處辦理相關手續(xù)；

（七）學生處負責對轉專業(yè)學生進行復審，將符合條件的學生信息在中國高等教育學生信息網(wǎng)進行學籍異動。

第八條教務處負責對轉專業(yè)的學生統(tǒng)一辦理學籍變更手續(xù)，之后不再接受學生轉回原專業(yè)的申請。

第九條學生轉專業(yè)后，須按轉入專業(yè)教學計劃規(guī)定的要求修滿對應的學分，方可畢業(yè)。轉專業(yè)前已取得學分的課程，如果該課程符合轉入專業(yè)教學計劃規(guī)定的課程要求，則轉專業(yè)后學分仍然有效，否則取得學分無效，必須重新修讀相關課程。學生轉入新專業(yè)后所缺的該專業(yè)教學計劃規(guī)定的學分，由學生本人在規(guī)定修業(yè)年限內(nèi)補修完，否則不能畢業(yè)。

二、河南理工大學簡介

1909年，河南理工大學（簡稱“河南理工”；英文：Henan Polytechnic University，英文簡稱“HPU”）的前身——焦作路礦學堂，在黃河之濱、太行之陽的焦作誕生，成為我國第一所礦業(yè)高等學府和河南省建立最早的高等學校。學校歷經(jīng)福中礦務大學、私立焦作工學院、國立西北工學院、國立焦作工學院、焦作礦業(yè)學院（簡稱“焦作礦院”；英文：Jiaozuo Mining Institute，英文簡稱“JMI”）和焦作工學院（簡稱“焦工”；英文：Jiaozuo Institute of Technology，英文簡稱“JIT”）等重要歷史時期，2004年更名河南理工大學，是河南省人民政府與應急管理部共建高校、國家“中西部高�；A能力建設工程”高校。2020年入選河南省骨干大學建設高校，2021年入選河南省“雙一流”創(chuàng)建工程高校。

20世紀上半葉，著名教育家蔡元培、工礦泰斗孫越崎、地質學家翁文灝和張仲魯、張清漣、張伯聲等眾多學者先后執(zhí)校任教，引領學校承載起培養(yǎng)工礦高級專門技術人才的歷史責任，為民族工業(yè)振興、國家經(jīng)濟發(fā)展和社會文明進步做出了特殊貢獻。歷經(jīng)時艱形成的“自強不息、奮發(fā)向上”辦學精神和“明德任責”校訓、“好學力行”校風更是生生不息、薪火相傳。新中國成立后，學校始終堅持辦學方向，著力拓寬學科專業(yè)領域，擴大辦學規(guī)模，提升辦學層次，現(xiàn)已發(fā)展成為具有博士、碩士、學士三級學位授予權的高水大學,致力于培養(yǎng)具有社會責任感、健全人格，扎實基礎、寬闊視野，創(chuàng)新精神、實踐能力，能夠擔當民族復興大任的時代新人。

學�，F(xiàn)有南校區(qū)（焦作市世紀路2001號）、北校區(qū)（焦作市解放中路142號）、西校區(qū)（焦作市建設西路55號）三個校區(qū)，占地面積4100余畝，建筑面積160余萬方米。設有23個教學學院、誠正書院和國際教育學院、繼續(xù)教育學院（安全技術培訓中心）、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院；80個本科專業(yè)，涵蓋工、理、管、經(jīng)、法、文、教、藝、醫(yī)九大學科門類，面向全國招生，全日制在校本科生41000余人，研究生6300余人。學校堅持實施“開放發(fā)展”戰(zhàn)略，已與30余個國家和地區(qū)的100余所大學、科研機構建立了友好合作關系，與國外知名大學合作舉辦4個教育部中外合作辦學本科教育項目,累計培養(yǎng)本碩博多層次國際學生千人。建有中外合作辦學機構——河南理工大學利莫瑞克國際學院。學校提供形式多樣的國際交流項目，充分發(fā)揮太極拳發(fā)源地地緣優(yōu)勢，打造“國際中文＋太極”人文交流品牌，國際化初步形成。建有電工電子、工程訓練中心等5個國家級實驗教學示范中心和3個國家級虛擬仿真實驗教學中心（含項目），教學科研儀器設備總值10.2億元，在賬資產(chǎn)總值29.39億元，紙質圖書378萬余冊，電子圖書506萬余冊，實現(xiàn)教學科研條件現(xiàn)代化。獲批國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐基地建設單位、建成全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、大學生KAB創(chuàng)業(yè)教育基地、河南省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐示范基地等;擁有3座圖書館、2所附屬醫(yī)院；萬兆校園網(wǎng)實現(xiàn)無線全覆蓋，建成云臺、信息門戶、一站式服務大廳、高性能計算臺等智慧校園基礎設施，榮獲教育部“高等教育信息化先進單位”稱號，入選河南省“智慧校園建設試點高校”、河南省“本科高校智慧教學示范校”立項建設單位；建有一座大型現(xiàn)代化體育館，運動場館總面積達14萬方米，多次承辦CUBA、CUFA等大型體育賽事，是國家體育總局命名的“全國群眾體育先進單位”；學生公寓和食堂分別被評為河南省高校“示范性學生公寓”和“示范性學生食堂”。