1、貴州應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學院是幾本招生

不是本科,屬于�？�。根據(jù)貴州應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，貴州應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學院不是本科,屬于�？聘咝�，"貴州應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學院（Guizhou Vocational Institute Of Technology）是經(jīng)貴州省人民政府批準，教育部備案的全日制普通高等院校。 學院全面貫徹黨的教育方針。

2、貴州應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學院開設(shè)專業(yè)一覽表

貴州應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學院開設(shè)專業(yè)有護理、應(yīng)用化工技術(shù)、藥品生產(chǎn)技術(shù)、精細化工技術(shù)、職業(yè)健康安全技術(shù)、電子商務(wù)、大數(shù)據(jù)與會計、市場營銷、大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理、高速鐵路客運服務(wù)、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷、空中乘務(wù)、新能源汽車技術(shù)、城市軌道交通運營管理、旅游管理

貴州應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學院包含院系和開設(shè)專業(yè)
院系名單	專業(yè)名稱	本�？�
護理學前部	護理	�？�
化學工程系	應(yīng)用化工技術(shù)	�？�
	藥品生產(chǎn)技術(shù)	專科
	精細化工技術(shù)	�？�
	職業(yè)健康安全技術(shù)	�？�
經(jīng)濟貿(mào)易系	電子商務(wù)	專科
	大數(shù)據(jù)與會計	�？�
	市場營銷	專科
	大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理	�？�
汽車工程系	高速鐵路客運服務(wù)	�？�
	汽車技術(shù)服務(wù)與營銷	專科
	空中乘務(wù)	�？�
	新能源汽車技術(shù)	�？�
	城市軌道交通運營管理	�？�
	旅游管理	�？�

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3、貴州應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學院2023年最新簡介

"貴州應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學院（Guizhou Vocational Institute Of Technology）是經(jīng)貴州省人民政府批準，教育部備案的全日制普通高等院校。 學院全面貫徹黨的教育方針，堅持辦學方向，堅持立德樹人，注重內(nèi)涵發(fā)展，以質(zhì)量求生存，以求發(fā)展，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導向。立足黔南，面向貴州，輻射西南，培養(yǎng)高素質(zhì)、高技術(shù)、高技能應(yīng)用型人才。 學院坐落于貴州歷史文化名城福泉市酒金河畔，環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施先進、管理規(guī)范、鮮明，是家長樂送、學生樂學、教師樂教、企業(yè)樂用的“快樂校園”。學院規(guī)劃建設(shè)用地600余畝，建筑面積25萬方米，教學設(shè)施設(shè)備5500余萬元，總投資達8億元。一期工程占地面積320多畝，建有教學大樓、現(xiàn)代化圖書館、學生食堂、學生公寓、高標準的生態(tài)田徑運動場、足球場、籃球場、素質(zhì)拓展場，是廣大學生學習成長的理想場所。 學院還為各專業(yè)配備滿足教育教學需要的各類儀器價值3000余萬元，建成了50多個實驗、實訓室。與希望集團、上海大眾、甕福集團有限責任公司、川恒化工股份有限責任公司和貴州范圍內(nèi)20余家縣級醫(yī)院等100多家明星企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議，建立了實訓就業(yè)基地。 學院設(shè)有教學事務(wù)部、學生事務(wù)部、綜合事務(wù)部等10余個管理機構(gòu)，設(shè)有護理系、汽車工程系、經(jīng)濟貿(mào)易系、化學工程系、旅游系等6個教學系部，開設(shè)了汽車技術(shù)服務(wù)與營銷、汽車檢測與維修技術(shù)、汽車改裝技術(shù)、汽車新能源技術(shù)、城市軌道交通運營管理、財務(wù)管理、電子商務(wù)、會計、市場營銷、學前教育、護理、應(yīng)用化工技術(shù)、空中乘務(wù)、高速鐵路客運乘務(wù)、藥品生產(chǎn)技術(shù)、精細化工技術(shù)、幼兒發(fā)展與健康管理、旅游等十多個專業(yè)。 學院現(xiàn)有專職教師280人，其中副高級以上職稱占教師總?cè)藬?shù)20%以上，“雙師型”占教師總數(shù)的25%以上，碩士及以上學歷教師達到18%以上。 學院實行開門辦學，走產(chǎn)學研結(jié)合的道路，與百余家企業(yè)深度合作，共建實、實訓就業(yè)基地，共同培養(yǎng)學生,為學生實、高質(zhì)量就業(yè)提供了廣闊臺。"