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高考填報志愿的時候,想必很多人關心大學的王牌專業(yè),專業(yè)是指一所學校的某一專業(yè),在教育目標、師資隊伍、課程體系、教學條件和培養(yǎng)質量等方面,具有較高的辦學水和鮮明的辦學,已產(chǎn)生較好的辦學效益和社會影響,是一種高標準、高水、高質量的專業(yè),是“人無我有,人有我優(yōu),人優(yōu)我新”的專業(yè)。那么安徽財貿(mào)職業(yè)學院王牌專業(yè)有哪些有哪些呢,一起來看看。
根據(jù)安徽財貿(mào)職業(yè)學院本科招生網(wǎng)公布的數(shù)據(jù)可知,安徽財貿(mào)職業(yè)學院王牌專業(yè)類型有省級(直轄市):大數(shù)據(jù)與審計專業(yè)、農(nóng)村金融專業(yè)、酒店管理與數(shù)字化運營專業(yè)、電子商務專業(yè)、會計專業(yè)、工商企業(yè)管理專業(yè)、物流管理專業(yè)、軟件技術專業(yè)等。
序號 | 專業(yè)層次 | 數(shù)量 | 專業(yè) |
---|---|---|---|
1 | 省級(直轄市) | 8 | 大數(shù)據(jù)與審計、農(nóng)村金融、酒店管理與數(shù)字化運營、電子商務、會計、工商企業(yè)管理、物流管理、軟件技術 |
定向招生的好處:
1.由中央財政負責安排免費師范生在校期間的學費、住宿費,并發(fā)放生活補貼;
2.到中小學任教的每一位免費師范生都有編有崗;
3.免費師范生在協(xié)議規(guī)定的服務期內(nèi)可以在學校之間進行流動,有到教育管理崗位工作的機會。
定向招生的壞處:
1.不履行協(xié)議須交違約金;
2.畢業(yè)前不得考脫產(chǎn)研究生。
安徽財貿(mào)職業(yè)學院包含院系和開設專業(yè) | ||
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院系名稱 | 包含專業(yè) | 本? |
經(jīng)濟貿(mào)易學院 | 商務數(shù)據(jù)分析與應用 | ? |
現(xiàn)代物流管理 | ? | |
連鎖經(jīng)營與管理 | 專科 | |
電子商務 | ? | |
農(nóng)產(chǎn)品流通與管理 | ? | |
商務經(jīng)紀與代理 | ? | |
國際商務 | 專科 | |
工程造價 | ? | |
人力資源管理 | ? | |
工商企業(yè)管理 | ? | |
汽車技術服務與營銷 | ? | |
市場營銷 | 專科 | |
文化創(chuàng)意學院 | 廣告藝術設計 | ? |
酒店管理與數(shù)字化運營 | 專科 | |
茶藝與茶文化 | ? | |
環(huán)境藝術設計 | ? | |
旅游管理 | ? | |
動漫設計 | ? | |
民宿管理與運營 | 專科 | |
智慧旅游技術應用 | ? | |
財會金融學院 | 大數(shù)據(jù)與會計 | ? |
大數(shù)據(jù)與審計 | ? | |
農(nóng)村金融 | 專科 | |
財稅大數(shù)據(jù)應用 | ? | |
大數(shù)據(jù)與財務管理 | ? | |
財富管理 | ? | |
金融科技應用 | ? | |
金融服務與管理 | ? | |
信息工程學院 | 應用電子技術 | 專科 |
軟件技術 | ? | |
人工智能技術 | 專科 | |
大數(shù)據(jù)技術 | ? | |
數(shù)字媒體技術 | ? | |
計算機應用技術 | ? | |
移動應用開發(fā) | ? | |
物聯(lián)網(wǎng)應用技術 | ? | |
光伏工程技術 | ? |
安徽財貿(mào)職業(yè)學院是安徽省人民政府批準設置、教育部備案的公辦全日制普通高等學校。學院現(xiàn)有2個校區(qū),主校區(qū)坐落在合肥市大學城,開設管、工、經(jīng)、文、藝、農(nóng)六大門類42個專業(yè),目前各類在籍學生2.1萬人。專任教師中,高級專業(yè)技術職稱超過50%,“雙師型”教師超過70%,其中教授28人,含二級教授1名,博士生導師1名,享受國務院及省政府特殊津貼專家1名,安徽省學術技術帶頭人1名,省級專業(yè)帶頭人15名,省級教學名師14名,省級教壇新秀21名,省級教學團隊16個。學院加強黨的全面領導,落實立德樹人根本任務,積極融入長三角一體化發(fā)展和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,深化改革創(chuàng)新產(chǎn)教融合、校企合作、工學結合的人才培養(yǎng)模式,不斷提升教育教學水與人才培養(yǎng)質量。年來,學院參與獲得國家級教學成果獎1項,主持獲得省級教學成果獎63項,其中特等獎2項、一等獎17項。學院牽頭組建安徽財貿(mào)職教集團,探索促進職業(yè)教育鏈與產(chǎn)業(yè)發(fā)展鏈的有效對接。注重強化學生的職業(yè)技能,不斷推進學歷教育加職業(yè)培訓的培養(yǎng)模式,深入開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐,以現(xiàn)代學徒制試點改革深化復合型技術技能人才培養(yǎng)。年來,學院師生在全國職業(yè)院校技能大賽、教師教學能力比賽和中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中屢獲喜人成績,位居全省高職院校第一梯隊。2020年專升本報考錄取率達82.38%(全省第一),三年畢業(yè)生年終就業(yè)率均達到95%以上。學院主動響應國。
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